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文化的纽带 情谊的交融——“一带一路”沿线国家教育行政人员高级研修项目官员和专家来校
发布时间:2019-10-21 16:44:23   发布人:龚献华  信息来源:暂无  点击次数:325

根据上海师范大学国际与比较教育研究院组织的“一带一路”沿线国家教育行政人员高级研修项目,有来自美国、阿尔及利亚、澳大利亚、孟加拉国、巴西、哥伦比亚、捷克、埃塞俄比亚、菲律宾、伊朗、肯尼亚、马来西亚、马尔代夫、蒙古、新几内亚、秘鲁、俄罗斯、泰国、新加坡等23个国家的36位教育部官员和高级研究人员一行于2019年10月15日下午莅临浦东中学。

该研修项目由教育部国际合作与交流司、上海市教委提供经费支持,旨在推动中国教育走向世界,提高中国的国际形象和软实力;培养知华友华的教育行政官员、校长、学者和教育工作者,促进民心相通;吸收、学习、总结、借鉴国外的先进教育经验,推动我国教育体制改革不断深化。

首先,走进智慧教室后,外国专家一行对智慧教室非常感兴趣,朱凌艳老师就智慧教室的基本设施和使用方法进行详细介绍,他们对于该设备的使用性能、使用情况、经费来源等进行了解。


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其次,上海师范大学卞翠博士就中国高考制度的变革历程作了精彩的报告,如何从1949年在读大学生11.7万,到2018年全国高校在读大学生达3833万,以及相应的高考变革历程,正是高考改革培养了大批人才,奠定了中国经济高速发展的基础,得到了与会外国专家的频频点头。


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第三,倪瑞明校长代表全校师生向这些来自“一带一路”国家的教育官员和高级研究者表示欢迎,并作了“传承历史名校文化精髓,创建史学素养特色高中”的专题讲座。他言简意赅地介绍了浦东中学在美国、俄罗斯、新加坡、泰国、马来西亚、印度尼西亚、南美等国的一些著名校友的情况,一下子赢得了外国专家的关注。他讲述了浦东中学深厚的校史文化,如“勤朴”校训、“克己互助”校箴、“八大训育标准”等对于学生培养的作用和价值,同时,结合时代呼唤,融合在当下的学校教育中,在课堂教学、德育活动、学校文化、学校管理等特色创建上的探索和实践等,获得了参会学员的充分肯定和启示,为就历史文化传承基础上的上海基础教育实践提供了较好的案例。整个过程中不断地响起掌声,不时穿插着热烈的讨论和交流。


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第四,倪瑞明校长陪同“一带一路”国家的教育官员和高级研究者参观校园,在碑廊处,看到蔡元培、胡适、李瑞清、王云五等诸多大家、名家为浦东中学的题词,并解释这些题词的内容时,惊叹声、议论声不绝;面对和平纪念钟,为日寇摧毁这样一所历史名校的暴行而感到愤怒;看到杨公斯盛造像时的肃穆景仰之心流露在脸上……


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随后,“一带一路”国家的教育官员和高级研究者现场观摩许永晖老师执教的一节数学课,她严谨规范而流畅的教学流程,根据教学内容,增加了赵爽弦图,学生每人一份拼图,很好地体现了史学素养的理念,听课的外国专家们非常感兴趣,返程的路上依然兴致盎然地继续讨论之中。

最后,“一带一路”国家的教育官员和高级研究者在校训墙前合影留念,非常兴奋地仔细研究浦东中学赠送的十二生肖书法作品,沉浸在博大精深的中华文化之中。


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此次来校参观学习的教育官员和高级研究者对浦东中学深厚的学校文化大为赞叹,对学校在传承文化历史过程中的探索与实践予以充分肯定,对学校将海派文化与中华传统文化、国际视野的融合给予高度赞扬,尤其是积极创建史学素养特色高中的探索,更是赞赏不绝,认为这些做法也为“一带一路”的教育工作提供了很好的借鉴。学员们纷纷表示此行收获满满。